domingo, 26 de junio de 2016

MI ANALISIS FODA Irene Maigua



UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

CURSO DE NIVELACION OCTUBRE 2015- MARZO 2016
PROYECTO DE AULA 1
Tema:
Análisis FODA     de  Irene Guadalupe Maigua  Jami

                                         Alumno:
Irene Guadalupe Maigua  Jami
Materia:
 UBV (Universidad y Buen Vivir)



LATACUNGA -ECUADOR
2015-2016


Desarrollo
Análisis FODA: de Irene Guadalupe Maigua  Jami

a.  Mis Fortalezas:
·        Responsable en actividades que realizo
·        Ser una persona amable
·        Ser una persona sincera
·        Proyectada a un fututo que tiene que ser mejor
·        Persevero por lo que quiero aunque me tarde más de lo necesario
·        Calmada ante situaciones quepo dirán ser delicadas para evitar desmoronarme como persona.

   b. Mis Oportunidades:    
·        Estudiar en una Universidad de alta categoría
·        Contar con el apoyo de mis padres.
·        Tener la posibilidad de continuar son mis estudios.
·        Aprender de la carrera para poder solventarme a futuro
·        Que mis padres cuenten con las posibilidades económicas para apoyarme.
·        A través de mi formación académica lograr un profesionalismo para ayudar en mi entorno laboral
·        Contar con un grupo de compañeros unidos
·        Contar con docentes dedicados a SOLO enseñar

c.   Mis Debilidades:

·        Dificultad de aprendizaje
·        Miedo constante a fracasar
·        Intimidación al socializar
·        Pesimismo y temor a levantarme si  fallo
·        Miedo a fallar en mi vida académica
·        Ser alguien no tan organizada
·        Hablar mucho cuando me pongo nerviosa
·        Deprimirme constantemente
    c.  Mis Amenazas:     
·        Inestabilidad económica
·        Falta de apoyo de mis padres
·        Dificultad de retorno a mi hogar
·        Errar en alguna decisión
·        Dejarme influenciar fácilmente
·        Creer y confiar en personas equivocadas













MI ANALISIS FODA Fernanda Parra


UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
                                               Descripción: http://360.espe.edu.ec/images/espe.png

Alumna:
Fernanda Guadalupe Parra Moreno

Tema:
Análisis FODA   de  Fernanda Guadalupe Parra Moreno


Materia:
UBV (Universidad y Buen Vivir)



LATACUNGA -ECUADOR
2015-2016

Análisis FODA: de Fernanda Guadalupe Parra Moreno


                                    Fortalezas:
·        Puntual
·        Responsable
·        Amable
·        Buena
·        Confiable
·         Alegre

Oportunidades:
·     Estudiar para graduarme
·     Conseguir un empleo con una buena remuneración
·     Estudiar  en una universidad buena
·     Cumplir mis metas estudiando
·     Apoyo de mis padres y mi esposo
Debilidades:

·        Perder el apoyo de mis padres y esposo
·        No lograr mis objetivos
·        Dificultad para aprender  de las materias universitarias
·        Fallar como hija, madre y esposa
Amenazas:
·        Límite de tiempo para compartir con mi familia
·        Malas amistades
·        Situaciones comprometedoras
·        Competencia académica en mi salón
·        Dependencia del resto












MI ANALISIS FODA Mailin Mesias



UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

Análisis FODA  

Alumno:
Mailin Belen Mesias Sangines
Materia:
UBV (Universidad y Buen Vivir)



LATACUNGA -ECUADOR
2015-2016



FORTALEZAS
·         Organizada
·         Responsable
·         Inteligente
·         Leal
·         Puntual
·         Solidaria
·         Alegre
·         Estudiosa
·         Sociable
·         Creativa
·         Amable
·         Lucho por lo que quiero
·         Reconozco mis errores

OPORTUNIDADES
·         Lograr mis sueños
·         Estudiar por una carrera
·         Buscar un trabajo
·         Tener conocimientos altos en contabilidad
·         Tener una familia que me apoya
·         Tengo un poco de experiencia laboral
·         Trabajo en equipo
DEBILIDADES
·         Pesimista
·         Nerviosa ante ciertas situaciones
·         Impaciente
·         Sensible
·         Soy algo callada
·         No confió en los demás
·         Perdono fácilmente
·         Me enojo mucho
·         Indecisa
·         Preocupada
·         Me tomo a pecho las cosas
·         Un poco insegura de mis capacidades
·         Me cuesta arriesgar mucho
AMENAZAS
·         Encontrarme con personas irresponsables
·         Perder amistades
·         Personas mejores preparadas
·         Fuete nivel de competencia
·         Saber más de 2 idiomas
·         Personas envidiosas
·         Falta de experiencia para realizar algunas tareas


MI ANALISIS FODA Jhoseline Pichucho

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE-L
Nombre: Jhoseline Pichucho
Curso: A5
Fecha: 26/Junio/2016
Tema: Mi Análisis FODA


MI ANALISIS FODA

FORTALEZAS
*Creativa
*Comprometida con mis obligaciones y deberes
*Capacidad para enfrentar problemas
*Honestidad
*Responsabilidad

OPORTUNIDADES
*Fuentes de trabajo
*Terminar mi carrera en una excelente Universidad
*La diversidad de trabajos que van desarrollando

DEBILIDADES
*Poca paciencia
*Un poco insegura de mis capacidades
*Me tomo a pecho todo lo que me dicen
*Confiada

AMENAZAS
*Gran competitividad en el mercado laboral
*Profesionales mejor preparados
*Inestabilidad empresarial













EL BUEN VIVIR Irene Maigua



UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

CURSO DE NIVELACION OCTUBRE 2015- MARZO 2016

Tema:
Cuestionario

Alumno:
Irene Guadalupe Maigua  Jami

Materia:


LATACUNGA -ECUADOR
2015-2016

CUESTIONARIO  ICC

Ø Del documento y videos revisados en la materia escribe un breve concepto personal de lo que es el Sumak Kawsay *
Tu respuesta

Las concepciones del Buen Vivir son ideas contemporáneas surgidas de intelectuales indígenas y no indígenas que han establecido como fundamental las relaciones armónicas entre los seres humanos y la naturaleza en las sociedades indígenas. El Buen Vivir también se ha convertido en un discurso político que desconoce las intensas transformaciones del mundo indígena, lo que tiene como consecuencia el fundamentalismo y la instrumentación del concepto. La definición del Buen Vivir en las Constituciones de Ecuador que manifiestan que en sociedad gocen efectivamente de sus derechos, y ejerzan responsabilidades en el marco de la interculturalidad, del respeto a sus diversidades y de la convivencia armónica con la naturaleza

Ø ¿Crees que como estudiante universitario puedes aportar a que la sociedad ecuatoriana pueda experimentar verdaderamente un Buen Vivir?

Si

Ø Si tu respuesta fue NO, explica ¿por qué? Si tu respuesta fue SI enumera qué características personales que debes fortalecer o desarrollar en este periodo de universidad
Tu respuesta

Ø Igualdad  social y de oportunidades                             
Ø Respeto a las personas y al entorno
Ø Amabilidad
Ø Solidaridad
Ø Unión
Ø Compañerismo
Ø Equidad
Ø Responsabilidad
Ø Puntualidad
Ø Honestidad

Ø Y más características que ayuden a la formación personal para ser buenas personas y tratar de vivir en armonía.